La solidaridad dentro del núcleo familiar en situación de crisis económica en España
Proyecto centrado en
la Ciudad de Castellón 2010-2019
PROBLEMAS SOCIALES Y CONFLICTOS
FAMILIARES.
INVESTIGADORA: Celia R.M.
Nota: 8/10
Índice
1.
RESUMEN DE LA PROPUESTA…………………………………...Pág.3
2.
INTRODUCCIÓN……………………………………………………...Pág.4-5
3.
OBJETIVOS DEL PROYECTO……………………………………..Pág.6-7
3.1.
Hipótesis de partida………………………………………….Pág.6
3.2.
Antecedentes
y resultados previos……………………….Pág.6-7
3.3.
Objetivos concretos………………………………………….Pág.7
4.
METODOLOGÍA Y PLAN DE TRABAJO………………………....Pág.8-17
4.1.
Cronograma……………………………………………………Pág.14-16
4.2.
Financiacion…………………………………………………...Pág.17
5.
BENEFICIOS DEL PROYECTO, DIFUSIÓN Y EXPLOTACIÓN
DE LOS RESULTADOS………………………………………………………..Pág.18
1. RESUMEN
DE LA PROPUESTA.
La investigación girará en torno a la fuerza y el papel
que ejerce la familia para solventar entre sus propios miembros los problemas
económicos que en ella puedan darse, sobre todo en una situación de crisis
económica como la actual en la que el paro, los trabajos precarios y la falta
de ingresos generan un aumento de la pobreza en nuestro país, dejando sin
cobertura institucional a una parte de la población.
Este efecto solidario intrafamiliar que todavía se
mantiene en España contrasta con la inercia de las familias a tener un menor
número de integrantes y la deficiencia de las ayudas sociales ante las dificultades
que puedan aparecer, generando una exclusión disimulada que afecta tanto a la
cultura, el ocio, la ética social y las costumbres.
2. INTRODUCCIÓN
El principal objetivo de esta investigación es analizar
las técnicas y métodos alternativos a las ayudas sociales utilizados por la
familia para solventar los problemas económicos durante la época de crisis
económica actual, en este caso, centrados en la ciudad de Castellón desde 2008 a 2018
La línea de análisis principal trata de analizar las
reacciones familiares ente la situación de inseguridad que genera la crisis
económica iniciada en el 2008, en la que las ayudas sociales no son suficientes
para hacer frente a situaciones de miseria cada vez más altas, con trabajos
precarios e insuficiente ayuda social, a pesar de la red de asociaciones y
organizaciones del Tercer Sector que apaciguan el desplome del Estado de
Bienestar. Estas reacciones corresponden a modificaciones en las
solidaridades familiares que responden a un modelo de causa-efecto correlativo
y necesario, no solo en cuanto a la
situacion económica sino que también atienden a los nuevos cambios, como es el
caso de la emancipacion de la mujer, la dificultad de mantenerse en un mismo
habitat (dependiendo del trabajo existen exigencias de movilidad de un espacio
concreto a otro) y la inesperabilidad del paro.
Se ha escrito mucho en los últimos años en torno a una supuesta crisis
familiar, de cuyos datos y estudios sociológicos se extrae la importancia de la
institucion familiar dentro de la nueva sociedad española y se centran en la
solidaridad, la individualidad y la resilencia.
La producción de
datos para este estudio proviene de fuentes secundarias, que ya han analizado y
descrito parte del objeto de estudio, basandose en autores anteriores, por lo
que aportan nueva infromación estructurada y basada en enfoques precedentes. El
trabajo, por tanto, adquiere una caracteristica heuristica en su elaboración
combinada con técnicas cualitativas y cuantitativas, normalmente estadisticas. Las
fuentes de las que se ha servido como base para el presente proyecto, son las
siguientes:
-
Meil
G. “Individualismo y Solidaridad Familiar”. Obra
Social La Caixa. 2011. Barcelona.
- Mora Mendoza, B.
“Solidaridad Familiar y Resiliencia”.
Revista de trabajo y
acción social. 2012. Nª 51. 99-120
- Campo,
Salustiano del; Tezanos, J. F. “La sociedad”. Madrid: Biblioteca Nueva, 2008. España Siglo XXI. Nº 91. 139-215
-
“Plan Integral de apoyo a la familia 2015 - 2017”.
(4/5/2015). Gobierno de España.
3.
OBJETIVOS DEL PROYECTO.
Esta investigación se une de manera especifica a
todas aquellas investigaciones sobre la evolución de la familia a lo largo del
tiempo. En este caso, el estudio muestra un punto definitorio al centrarse
especificamente en las técnicas alternativas que utilizan las familias para
salir de una situación adversa como lo es la crisis económica actual en un
momento histórico de retroceso debido a la caida del Estado de Bienestar y
junto con el fenómeno del auge del Tercer Sector.
3.1.
Hipótesis de partida.
Debido a la crisis económica y a la caida del
Estado de Bienestar han provocado una situación adversa para las familias
trabajadoras en puestos laborales que no requieren de estudios universitarios y
pertenecientes al ambito privado, junto con inmigrantes en trabajos precarios.
Todos ellos se han visto obligados a
pedir ayuda económica, de responsabilidad en el caso del cuidado de personas
dependientes, y burocrática, en caso de desconocimiento sobre los movimeintos
legales; a familiares y amigos. Asimismo, algunas de ellas obtienen cierta ayuda de Bancos de Alimentos u
otros orgaismo del Tercer Sector; y otras han combinado u obtado directamente
por trabajos en negro.
3.2.
Antecedentes
y resultados previos.
Meil, en su estudio “Individualización
y solidaridad familiar” del 2011, subrayó la falta de información sobre los
posibles efectos de la individualización en las pautas de solidaridad familiar
e indicó que hay diversos estudiosos, tales como Parson (1943), Burguess y
Lucke (1945), Popenoe (1993), Beck (1986) y Beck-Gernsheim (1998); que concuerdan en que la pérdida de
solidaridad familiar es producto del menor control social de los
comportamientos familiares, de la mayor conflictividad conyugal y de las
aspiraciones profesionales de las mujeres. No obstante, este hecho también ha sido
cuestionado por muchos autores: Bengtson y Achenbaum (1993), Attias-Donfut
(1995), Nave-Herz (2002), Mottel-Klingebiel (2003) y otros. Meil señala que uno
de los autores más influyentes, Bengtson (2001), destaca la fortaleza de las
relaciones intergeneracionales, las cuales no sólo se han manifestado en EEUU,
sino en otros países como Suiza, Bélgica, Francia o Alemania. Mel sintetiza el
resultado de sus investigaciones en tres puntos: relación padres mayores e
hijos emancipados apoyándose a través de distintos tipos de ayuda; transferencias
financieras y ayudas continuas e importantes de padres a hijos; y transferencia
financiera inter vivos destinados a hijos en situación de necesidad. Meil
señala que la solidaridad de los países mediterráneos como es el caso de
España, es alta, consecuencia de las características del régimen de Bienestar
Familiar, de acuerdo con la tipología de políticas sociales e Esping-Andersen
(2000). No obstante, por su parte ha evidenciado el alcance y las
características de la solidaridad familiar en España, así como los efectos de
la individualización sobre la dinámica
de la solidaridad familiar, teniendo en cuenta también el papel de los amigos.
Por otro lado, Berta Mora
Mendoza, a través de su estudio “Solidaridad Familiar y Resiliencia”,
indaga cómo la solidaridad familiar ha reformulado sus dimensiones: estructural,
normativa, relacional, asociativa y afectiva y cómo se han modificado los roles
de interacción, compromiso y participación. Berta lanza la hipótesis sobre la
individualidad tratada por otros autores, puede verse como una capacidad de
crear nuevas capacidades y estructuras conforme a una resiliencia social e
individual. Entendiendo como Resiliencia, la capacidad de u individuo o una
familia, de hacer frente a las circunstancias adversas y recuperarse saliendo
fortalecida y con más recursos.
3.3.
Objetivos concretos.
- Conocer
el porcentaje de familias en España que han pedido ayudas sociales y/o que se
encuentran en situación de debilidad económica.
- Conocer
qué perfil de familias buscan apoyo económico en familiares y amigos.
- Conocer
qué tipo de apoyo económico reciben los individuos en situación de vulnerabilidad
de sus familiares y amigos.
- Conocer
qué tipo de ayuda en el hogar reciben los individuos en situación de
vulnerabilidad de sus familiares y amigos.
- Conocer el tipo de ayudas y beneficios
que buscan y reciben de las organizaciones del Tercer Sector a las que acuden.
- Conocer los trabajos precarios a los
que acuden para obtener un mínimo de recursos económicos.
4. METODOLOGÍA
Y PLAN DE TRABAJO
Las técnicas de investigacion social utilizadas en el
presente proyecto, trabajan con datos preexistentes, estadísticos y bibliográficos
de segunda mano, que ya plantearon y consiguieron otros investigadores. Estos
datos son rápidos y baratos, ya que están disponibles, pero son imprecisos,
pues no se ajustan a los objetivos
planteados, sino a las preguntas de otros investigadores. Por lo que es
necesario combinar estos datos con aquellos procedentes de fuentes de primera
mano, obtenidos mendiante técnicas cualitativas como las Entrevistas en Profundidad
y el Trabajo de Campo
1)
Técnica
de Minería de Datos
El primer paso para la realización del proyecto
consiste en cumplir el primer objetivo marcado que corresponde con: “Conocer el porcentaje de
familias en España que han pedido ayudas sociales y/o que se encuentran en
situación de debilidad económica”. Éste, permite conocer el marco general del porcentaje
de población vulnerable tras la llegada de la crisis económica y la caída de
las ayudas cedidas por parte del Estado a las familias más necesitadas, así
como una primera aproximación al tipo de perfil que muestran las familias que han
recibido con más fuerza los efectos negativos de la crisis, centrado el estudio
en la ciudad de Castellón, a través de una generalización de los datos sobre
España y Comunidades Autónomas y una posterior concreción de los mismos por
combinación de la información sobre España con los datos recogidos de la ciudad
de Castellón.
En
este objetivo se utiliza la técnica de Minería de Datos para descubrir patrones
y relaciones en grandes masas de datos obtenidos de estadísticas y información
de fuentes secundarias con el objetivo de analizar la población diana de
vulnerabilidad en base a datos demográficos, estilos de vida, situación
laboral, nivel de estudios, sexo, nacionalidad, personas dependientes a cargo, renta
del hogar y situación de la vivienda. Posteriormente, se completa la
información con la paquetización de productos por perfiles de clientes, usuarios
o afiliados: se analiza el perfil de los consumidores de los servicios de
ayudas sociales, para identificar los grupos de servicios que son demandados
por un mismo perfil de usuario (ya analizado levemente con anterioridad). De
este modo se analizan los servicios más demandados y la respuesta que se da a
esta demanda. Algunas de las fuentes que se pueden utilizar son: estadísticas del Instituto Nacional de
Estadística (INE) como la Encuesta Continua de Hogares, la Encuesta de Presupuestos Familiares y la
Encuesta de Población Activa; también
de otro tipo de encuestas como la Encuesta
Europea de Ingresos y Condiciones de Vida; y de informes como el Informe del Día Internacional contra la
pobreza. Asimismo, la información obtenida por el Informe de situación de la infancia y la adolescencia de Castellón de
la plana, del 20/04/2018, del Ayuntamiento de Castellón, permite acotar la
zona de estudio, enfocándola en la ciudad de Castellón.
2)
Análisis de las variables: tipo de
estudios, situacion laboral, historial de trabajo, tipo de familia, ayudas
sociales, tipo de vivienda, edad de los miembros y nacionalidad. En dos partes:
primera aproximación a través del análisis de fuentes secundarias y un
cuestionario como fuente primaria que contraste, actualice, concrete y
verifique los datos anteriores, proveniente del Trabajo de Campo.
Con
este método se pretende conocer el perfil de familias en situación de
vulnerabilidad en la Ciudad de Castellón entre 2010 (estudio de fuentes
secundarias) y 2019 (a través de cuestionarios).
Para
la obtención de información a través de fuentes secundarias estadísticas del
Instituto Nacional de Estadística (INE) como la Encuesta Continua de Hogares,
la Encuesta de Presupuestos Familiares
y la Encuesta de Población Activa;
también de otro tipo de encuestas como la Encuesta
Europea de Ingresos y Condiciones de Vida; y de informes como el Informe del Día Internacional contra la
pobreza. Asimismo, la información obtenida por el Informe de situación de la infancia y la adolescencia de Castellón de
la plana, del 20/04/2018, del Ayuntamiento de Castellón, la página Web “Castellón de la Plana-Datos, gráficos y
estadísticas sobre el municipio” y el Programa
de diagnósticos territoriales 2016-2017. Consorcio del Pacto local por el
empleo de Castellón de la plana; llevado a cabo por el Ayuntamiento de
Castellón a través del proyecto “Castelló crea Pacto Local por el empleo),
concretamente en el intervalo de páginas 20-28.
A
partir de la información obtenida y construido un perfil general de población
en situación de vulnerabilidad, se llevará a cabo la construcción de una lista
de barrios en los que predomina la población con las características nombradas,
apoyado por Servicios Sociales del Ayuntamiento de Castellón y otros informes
de utilidad, de manera que se acota el estudio a estas zonas de la ciudad para,
posteriormente, extrapolar la información. La muestra por conglomerados engloba
los barrios de San Agustín y San
Marcos, San José Obrero y San Lorenzo que son los más afectados por la
situación de crisis económica.
A continuación, se realiza un Trabajo de Campo, a
partir del muestreo por conglomerados, reduciendo el trabajo a los barrios
indicados e intentando abarcar la totalidad de vecinos de cada uno de los
barrios, por lo que será necesario un trabajo previo con colaboradores
universitarios dentro del grado de sociología o similar, que realicen las
entrevistas en los barrios, siendo necesarios 10 estudiantes por cada barrio,
en una duración de 6 horas durante 4 días, que corresponden a Viernes, Sábado y
Domingo. Los colaboradores se obtendrán
de manera aleatoria, a través de un correo electrónico enviado desde las
universidades públicas de Valencia y Castellón en colaboración con el proyecto,
en el cual se indicará la tarea a realizar, la duración, la compensación
económica y el objetivo del estudio. Dada la necesidad de realizar entrevistas
de calidad para la obtención correcta de la información, se emplearan cuatro
horas repartidas en dos días a la preparación de los 40 colaboradores
seleccionados, abordando las habilidades y actitudes necesarias para la
realización de las entrevistas, la firma del contrato y la distribución por
barrios (las entrevistas se hacen por parejas dada la peligrosidad de los
barrios)
Las entrevistas se realizan face to face en las viviendas, a través de un cuestionario
construido previamente por el equipo investigador, en el que se pregunta
información sobre la situación
laboral de cada miembro de la familia y su historial laboral; el nivel de
estudios de los adultos que conviven en la misma familia; el sexo de los
adultos dentro del hogar; la nacionalidad de los adultos; el tipo de personas
dependientes que tienen a cargo; la edad de todos los miembros de la familia
que comparten techo; la renta del hogar y la situación de la vivienda respecto
a alquiler, hipoteca, comprada u ocupada; las ayudas que reciben del estado u
otros organismos paralelos; y las ayudas que reciben de familiares y amigos. En
este punto hay que tener en cuenta la
importancia de la inspección o supervisión sistemática y aleatoria de una parte
de las entrevistas realizadas, pues es un sistema imprescindible de control de
calidad a fin de comprobar que la entrevista se realiza de forma completa y siguiendo
las instrucciones de la dirección de la investigación.
La codificación, es la
fase de la recogida de la información que limpia de errores los cuestionarios,
desechando los incompletos o no válidos, y cierra definitivamente las preguntas
abiertas del cuestionario ayudándose del Libro de Claves, a fin de que puedan
ser tratados informáticamente de acuerdo con el Plan de Análisis elaborado por
el equipo investigador
Finalmente, se realiza un
análisis de datos por parte del equipo investigador, que verifica, concreta y
actualiza los datos obtenidos mediante el análisis de las fuentes secundarias,
de manera que permite comparar los resultados para sintetizar la información
acerca del perfil de población que recibe ayudas por parte de familiares y
amigos, del estado e/o instituciones paralelas, incluyendo otro tipo de
recursos tales como el trabajo en negro.
Por tanto, la variable
dependiente es el hecho de recibir ayuda por parte de familiares, amigos, estado,
instituciones paralelas al estado y trabajo en negro. Mientras que las
variables independientes son: la situación laboral, el nivel de estudios, la
edad, la renta familiar, el número de miembros, la situación de la vivienda y
la nacionalidad.
Para medir las respuestas
del conjunto de la muestra en lo que respecta a las preguntas, se realiza una
distribución de la frecuencia con que se responde de tal o cual manera a cada
pregunta y después se comparan los porcentajes del total de la muestra con los
porcentajes objetivos de las respuestas a las mismas preguntas en cada uno de
los segmentos. También se realiza un análisis clúster de los datos para
predecir los comportamientos sociales de acuerdo a los perfiles estudiados.
A través de estas técnicas
se da respuesta a la pregunta sobre el tipo de perfil de las familias en situación
de vulnerabilidad en la ciudad de Castellón. No obstante, también se obtiene
información sobre el tipo de apoyo económico o ayuda que reciben los individuos
en situación de vulnerabilidad por parte de sus familiares y amigos, así como
los beneficios y ayudas que buscan y reciben de las organizaciones del Tercer
Sector a las que acuden y los posibles trabajos precarios a los que se presentan
para obtener un mínimo de recursos económicos. Por tanto, mediante el Trabajo
de Campo a través de la entrevista con cuestionario, se abarcan todos los
objetivos, de manera que la hipótesis queda falseada. Sin embargo, con la
intención de completar la información, se realiza una entrevista en profundidad
con varios miembros de diversas familias, seleccionadas entre los barrios de la
Ciudad de Castellón ya mencionados, según disponibilidad e iniciativa de
participación.
3)
Entrevista en profundidad con varios
miembros de diversas familias, seleccionados entre los barrios a partir del
Trabajo de Campo, que han tenido la iniciativa y la motivación de explicar las
técnicas alternativas que utilizan para resistir las situaciones
socioeconómicas adversas.
La Entrevista en Profundidad, al contener un
planteamiento de enfoque flexible tanto en su planteamiento como en su ejecución,
permite obtener una información menos estructurada, de manera que posibilita
abarcar de forma más profunda los objetivos siguientes, sacando a la luz
matices o cuestiones que enriquecen el objeto de estudio:
- Conocer
qué tipo de apoyo económico reciben los individuos en situación de
vulnerabilidad de sus familiares y amigos.
- Conocer
qué tipo de ayuda en el hogar reciben los individuos en situación de
vulnerabilidad de sus familiares y amigos.
- Conocer el tipo de ayudas y beneficios
que buscan y reciben de las organizaciones del Tercer Sector a las que acuden.
-
Conocer
los trabajos precarios a los que acuden para obtener un mínimo de recursos
económicos
Las
Entrevistas en Profundidad se llevan a cabo por el equipo de investigacion,
teneindo e cuanta que establecer el numero de entrevistas a realizar es una
tarea difícil, ya que el investigador no sabe de antemano a cuantas personas
tendrá que entrevistar para conseguir la información que necesita. Como
orientación, se intenta entrevistar a tres miembros de cada barrio
seleccionados a partir del Trabajo de Campo, por su iniciativa y posibilidades
de aportación de información.
Las
entrevistas duran como mucho una hora, ya que la mayoría de la información ya
esta recogida. La entrevista, por tanto, es un método para afianzar los datos
que se realiza en el domiciolio particular del entrevistado, ya que son lugares
tranquilos y confortables lo que favorece la sensación de seguiridad del
entrevistado.
Antes de acudir a la cita
con el entrevistado, el entrevistador realiza un ejercicio previo de conocimiento
sobre el sujeto, reuniendo información sobre él a través de los colaboradores
que han realizado el Trabajo de Campo. A continuación se redacta una guía de la
entrevista para no dejar ningún punto a tratar, sobre todo aquellos
relacionados con las técnicas alternativas de ayuda familiar aportadas por
organismos ajenos a los estatales, como familiares, trabajos en negro, amigos,
organizaciones del tercer sector, etc. que le permiten tanto llegar a final de
mes como cuidar de las personas dependientes que conviven con el sujeto
entrevistado.
La entrevista se graba en
audio, avisando al entrevistado de que está siendo grabado, aunque se trate de
información que se mantendrá en el anonimato. A partir del análisis de los
protocolos así obtenidos se elabora un informe con las conclusiones del
estudio. Para ilustrar algunos de los puntos importantes, se utilizan citas
textuales especialmente relevantes, extraídas de las entrevistas. Por tanto, el
informe final consiste en una interpretación de la verbalización literal del sujeto a propósito de
los distintos temas que constituyen el objeto de la investigación.
4)
Con los datos obtenidos a partir de las
técnicas, se redacta un informe con los resultados de la investigación.
4.1.
Cronograma
Actividades/tareas
|
Centro ejecutor
|
Persona responsable
y otras involucradas
|
De diciembre del
2018 a abril del 2019
|
De abril a agosto
del 2019
|
De agosto a
diciembre del 2019
|
De diciembre del
2019 a abril del 2020
|
De abril a agosto
del 2020
|
|
Aproximación al objeto de estudio a partir de fuentes
secundarias.
|
UNED.
|
Celia R M y posibles
investigadores colaboradores.
|
X
|
|||||
Selección de fuentes de información secundarias
|
UNED.
|
Celia RM y posibles
investigadores colaboradores.
|
X
|
|||||
Técnica de minería de datos con fuentes de información
secundarias
|
UNED.
|
Celia R M y posibles
investigadores colaboradores.
|
X
|
|||||
Paquetización de productos por perfiles de clientes de
servicios en ayudas sociales, analizando el tipo de ayudas que reciben del
estado.
|
UNED.
|
Celia R M y posibles
investigadores colaboradores.
|
X
|
|||||
Acotar la zona de estudio a los barrios de San Agustín y San Marcos, San José Obrero y
San Lorenzo de Castellón ciudad.
|
UNED.
|
Celia RM y posibles
investigadores colaboradores.
|
X
|
|||||
Estudio del perfil a partir de fuentes secundarias y
del Trabajo de Campo.
|
UNED. Junto con la colaboración de universidades
públicas de Castellón (Universidad Jaume I) y valencia.
|
Celia R M y posibles
investigadores colaboradores. Junto con los responsables de los departamentos
de las áreas de sociología que deseen participar en la investigación;
docentes doctorados en sociología que realicen el curso intensivo a los
colaboradores y posibles investigadores colaboradores y alumnos de cuarto año
de grados relacionados con sociología
que han decidido participar
|
X
|
X
|
X
|
|||
Búsqueda de información en fuentes secundarias para una
primera aproximación
|
UNED.
|
Celia R M y posibles
investigadores colaboradores.
|
X
|
X
|
||||
Elección de la muestra de la población por muestreo por
conglomerado (barrios de San Agustín
y San Marcos, San José Obrero y San Lorenzo de Castellón ciudad)
|
Celia R M y posibles
investigadores colaboradores.
|
X
|
X
|
|||||
Elección de los colaboradores para el Trabajo de campo
a través de la colaboración con universidades públicas de Castellón y
Valencia: elección de 40 colaboradores universitarios de grados relacionados
con la sociología, en 4º año de carrera.
|
UNED junto con la colaboración de universidades públicas
de Castellón (Universidad Jaume I) y valencia.
|
Celia R M y posibles
investigadores colaboradores. Junto con los responsables de los departamentos
de las áreas de sociología que deseen participar en la investigación.
|
X
|
|||||
Concretar el plan de análisis
|
UNED.
|
Celia RM y posibles
investigadores colaboradores.
|
||||||
Elaboración del cuestionario-guía para las entrevistas
posteriores del Trabajo de Campo.
|
UNED.
|
Celia R M y posibles
investigadores colaboradores.
|
X
|
|||||
Preparación de los colaboradores para las entrevistas
que posteriormente deberán realizar (4 horas de formación repartidas en dos
días). Formación de grupos y reparto por
los barrios de Castellón preseleccionados.
|
UNED.
|
Celia R M y posibles investigadores
colaboradores, junto con docentes doctorados en sociología que realicen el
curso intensivo a los colaboradores.
|
X
|
|||||
Realización de las entrevistas, 10 entrevistadores por
barrio (trabajo en parejas). Durante 4 días correspondientes a Viernes,
Sábado y Domingo, con una duración de 6 horas al día.
|
UNED.
|
Celia R M y posibles
investigadores colaboradores y alumnos de cuarto año de grados relacionados
con sociología que han decido
participar.
|
X
|
|||||
Codificación de la información.
|
UNED.
|
Celia R M y posibles
investigadores colaboradores.
|
X
|
|||||
Análisis de datos
|
UNED.
|
Celia R M y posibles
investigadores colaboradores.
|
X
|
|||||
Elaboración de la entrevista en Profundidad para
afianzar los datos obtenidos mediante las técnicas anteriores.
|
UNED.
|
Celia R M y posibles
investigadores colaboradores.
|
X
|
|||||
Selección de 3 familias por barrio, analizando la
información de los individuos seleccionados por iniciativa propia.
|
UNED.
|
Celia R M y posibles
investigadores colaboradores.
|
X
|
|||||
Realización de
las entrevistas en profundidad con una duración de una hora como máximo.
|
UNED.
|
Celia RM y posibles
investigadores colaboradores.
|
X
|
|||||
Redacción del informe final y difusión.
|
Entrevistas sociológicas interesadas en el proyecto en
colaboración con la UNED
|
Celia R M y posibles
investigadores colaboradores.
|
X
|
|||||
4.2.
Financiación
Actividades/Tareas a financiar
|
Centro
|
Financiamiento expresado en euros.
|
Selección
de fuentes de información secundarias
|
UNED.
|
1.000€
|
Técnica
de minería de datos con fuentes de información secundarias
|
UNED.
|
1.500€
|
Paquetización
de productos por perfiles de clientes de servicios en ayudas sociales, analizando
el tipo de ayudas que reciben del estado.
|
UNED.
|
2.000€
|
Acotar
la zona de estudio a los barrios de San
Agustín y San Marcos, San José Obrero y San Lorenzo de Castellón ciudad.
|
UNED.
|
1.000€
|
Búsqueda
de información en fuentes secundarias para una primera aproximación
|
UNED.
|
1.000€
|
Elección
de la muestra de la población por muestreo por conglomerado (barrios de San Agustín y San Marcos, San José Obrero y
San Lorenzo de Castellón ciudad)
|
UNED.
|
1.500€
|
Elección
de los colaboradores para el Trabajo de campo a través de la colaboración con
universidades públicas de Castellón y Valencia: elección de 40 colaboradores
universitarios de grados relacionados con la sociología, en 4º año de carrera
|
UNED
junto con la colaboración de universidades públicas de Castellón (Universidad
Jaume I) y valencia.
|
500€
|
Concretar
el plan de análisis
|
UNED.
|
500€
|
Elaboración
del cuestionario-guía para las entrevistas posteriores del Trabajo de Campo.
|
UNED.
|
500€
|
Preparación
de los colaboradores para las entrevistas que posteriormente deberán realizar
(4 horas de formación repartidas en dos días). Formación de grupos y reparto
por los barrios de Castellón
preseleccionados.
|
UNED.
|
1.000€
|
Realización
de las entrevistas, 10 entrevistadores por barrio (trabajo en parejas).
Durante 4 días correspondientes a Viernes, Sábado y Domingo, con una duración
de 6 horas al día.
|
UNED.
|
3.000€
|
Codificación
de la información.
|
UNED.
|
1.000€
|
Análisis
de datos
|
UNED.
|
500€
|
Selección
de 3 familias por barrio, analizando la información de los individuos
seleccionados por iniciativa propia.
|
UNED.
|
2.000€
|
Realización
de las entrevistas en profundidad con una duración de una hora como máximo.
|
UNED.
|
3.000€
|
Redacción
del informe final y difusión.
|
Entrevistas
sociológicas interesadas en el proyecto en colaboración con la UNED
|
2.000€
|
Total
|
22.000€
|
|
Total (máx. 30.000 euros)
|
||
5.
BENEFICIOS DEL PROYECTO, DIFUSIÓN Y EXPLOTACIÓN
DE LOS RESULTADOS.
El proyecto se centra en
el análisis del perfil de población que con la llegada de la crisis económica y
la caída del Estado de Bienestar ha visto peligrar su puesto de trabajo y con
ello la economía del hogar, dejando al descubierto a un porcentaje de población
no catalogada como vulnerable en una situación de pérdida de recursos
económicos. Algunas de estas familias, normalmente aquellas que responden a un
perfil más vulnerable pero que no se encuentran en una situación del todo
crítica, al pedir ayudas sociales estatales se encuentran con imposibilidad
legal de recibirlas con lo cual, tienen que buscar técnicas alternativas de
apoyo, que las encuentran en amigos, familiares y organizaciones paralelas que
conforman el Tercer Sector e incluso trabajos esporádicos y en negro como la
venta de inmobiliario, mendigar dinero en las esquinas de los supermercados,
cuidado de personas dependientes en domicilios particulares, limpieza de
hogares, venta de chatarra… Mediante el análisis de los perfiles y de las técnicas
alternativas se evidencia la falta de ayudas sociales o la efectividad de las
mismas, con lo que deja entrever la necesidad de proyectos estatales para
ampliar el rango de soporte estatal a las familias ahogadas con la crisis.
Asimismo, demuestra que las relaciones informales y familiares siguen teniendo
un peso importante en la franja mediterránea a pesar de la individualización y de los cambios sociales que
han aparecido con la llegada de los nuevos valores y la revolución tecnológica.
Por otra parte, no solo
se evidencia el perfil de población con necesidad de ayudas estatales sino que
clarifica el potencial del Tercer Sector y la responsabilidad que tiene como
organismo paralelo al estado. Asimismo, los trabajos en negro muestran la
economía sumergida que impregna las clases sociales más humildes y que podría
ser sustituida mediante trabajos legalizados y con contrato.
Por tanto, la difusión de
los datos del presente proyecto de investigación son críticos en cuanto a la
necesidad de nuevos proyectos estatales de ayuda a estos perfiles y de mayor
abarque social. Al mismo tiempo que deja abierta una posible investigación
sobre la capacidad de adaptación del ser humano a las circunstancias.
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